MINGGU 6 : SURVEY MONKEY

Salam bestari semua. pastikan jawab salam dulu okay ? :D hehe   kita bertemu kembali di entry minggu ini :) baik lah, minggu keenam ini saya telah mempelajari bagaimana untuk menggunakan SURVEY MONKEY.
Apa itu survey monkey ? adakah kajian monyet ? hehehe. tidak sama sekali. 

Survey monkey ini ialah satu perisian percuma yang boleh digunakan oleh semua orang untuk membuat kajian atau tinjauan terutamanya pelajar. Format yang digunakan adalah lebih memudahkan untuk kita membuat soalan.

BAGAIMANAKAH SURVEY MONKEY INI BOLEH DIDAPATKAN ?

jom explore bersama ! :D hehe

1) langkah pertama, anda dikehendaki untuk pergi ke laman web ini

survey monkey.

2) seterusnya, anda dikehendaki mengisi beberapa maklumat untuk SIGN UP bagi yang pertama kali.

3) langkah ketiga

sila klik pada create survey untuk langkah seterusnya.

4) dan langkah terakhir adalah,

anda dikehendaki menulis tajuk untuk survey masing-masing dan memilih kategorinya. 

maka selesailah cara untuk menggunakan survey monkey ini. mudah kan  kawan-kawan ? :)
jika ingin melihat contoh, ini adalah hasil kumpulan kami bagi tajuk masing-masing.

minta kerjasama kawan=kawan supaya boleh menjawab soalan kami bagi membantu pemprosesan kami menggunakan perisian ini, hehe. 

http://www.surveymonkey.com/s/DRKCN5T , klik taw ! 

 terima kasih :) jumpa lagi. assalmualaikum~

---

TERIMA KASIH KERANA MENGUNJUNGI BLOG INI =)

---

MINGGU 5 : ETIKA PENGGUNAAN INTERNET DAN KOMPUTER

Hye kawan-kawan. jangan lupa jawab salam k :) hehehe. minggu kelima merupakan minggu yang agak sibuk sebab kami dikehendaki untuk mencari segala maklumat yang Pn. Hafizah telah berikan kepada setiap kumpulan masing2. Jadi saya dan pasangan tugasan saya dikehendaki untuk mencari maklumat tentang  "ETIKA DALAM PENGGUNAAN INTERNET DAN KOMPUTER" Oleh itu, dibawah ini merupakan hasil maklimat yang kami dpat. Harap dapat dikongsiakan kepada kawan kawan yang lain. Selamat membaca =)

Apa itu etika dalam penggunanaan internet dan komputer?

Etika ialah tatacara atau disiplin yang ditunjukkan seseorang individu dalam sesuatu penggunaan seperti penghantaran email kepada orang atasan perlulah digunakan secara formal dan berbeza dengan kawan-kawan kita tidak perlu menghantar email secara formal.

Tatacara penggunaan internet

(a) Hak Akses Pengguna

Hak akses hendaklah dilihat sebagai satu kemudahan yang disediakan oleh JPN

untuk membantu melicinkan pentadbiran atau memperbaiki perkhidmatan yang

disediakan. Pengguna harus mengambil maklum bahawa semua aset ICT di

bawah kawalannya (termasuk maklumat) adalah hak milik Kerajaan

(b)Privasi pengguna

Setiap pengguna hendaklah menghormati privasi pengguna lain dengan tidak

menimbulkan sebarang gangguan seperti mencapai fail, memecah kata laluan,

memasuki sistem komputer dan mengubah komponen perisian tanpa

kebenaran.

(c) Mengenal pasti Identiti Pengguna

Setiap pengguna perlu mengenal pasti dan mengesahkan identiti pengguna

yang berkomunikasi dengannya sebelum meneruskan komunikasi dan transaksi

maklumat melalui Internet. Ini bertujuan untuk melindungi maklumat Kerajaan

daripada sebarang bentuk penyalahgunaan.

(d) Memilih Laman

Laman yang dilayari hendaklah hanya yang berkaitan dengan bidang kerja dan

terhad untuk tujuan yang dibenarkan sahaja.

(e) Pengesahan Maklumat

Bahan yang diperolehi dari internet perlulah ditentukan ketepatan dan

kesahihannya. Sebagai amalan baik, rujukan sumber internet hendaklah juga dinyatakan.

(f)Muat naik bahan(Upload)

Bahan rasmi yang hendak dimuat naik ke internet hendaklah disemak dan

mendapat pengesahan daripada Ketua Jabatan sebelum dimuat naik.

(g) Muat Turun Bahan (Download)

Tindakan memuat turun hanya dibenarkan ke atas bahan yang sah seperti

perisian yang berdaftar dan di bawah hak cipta terpelihara. Sebarang bahan

yang dimuat turun dari internet hendaklah digunakan untuk tujuan yang

dibenarkan oleh jabatan sahaja.

(h) Perbincangan Awam

Hanya kakitangan JPN yang mendapat kebenaran sahaja boleh melibatkan diri

dan menggunakan kemudahan ini. Kandungan perbincangan awam seperti

newsgroup dan bulletin board mestilah mendapat pengesahan daripada

Ketua Jabatan. Perlu diingat maklumat yang dikongsi

melambangkan imej Jabatan. Dengan sebab itu, setiap pengguna mestilah

bertindak dengan bijaksana, jelas dan berupaya mengekalkan konsistensi dan

keutuhan maklumat berkenaan.

Bagaimana untuk beretika dalam pengunaan internet dan komputer

1)      Respecting yourself

Pastikan anda tidak melanggar amanah yang diberikan,contohnya seseorang individu itu mendedahkan kata laluan yang diberikan kepadanya.

2)      Respecting others

hindarkan diri daripada menganggu atau mengancam system orang lain

3)      Respecting academic intergriti

patuhi hak cipta yang telah disediakan

 Bila etika penggunaan internet dan komputer diaplikasikan

1.   Penulisan Email

Dalam penulisan email kita perlu mengikuti etika-etika penulisan antaranya penulisan email dengan pensyarah.Contohnya penulisan dengan pensyarah kita perlulah menggunakan perkataan formal dan tidak menggunakan huruf kecil atau besar semua apabila menghantar email.

2.      .Penulisan blog
Blog juga merupakan penulisan yang melibatkan orang ramai yang membacanya,oleh itu pelajar mahupun pensyarah mestilah menjaga etika dalam penulisan blog.Walaupun penulisan blog tidaklah mementingkan gaya penulisan kita juga harus menjaga etika supaya blog yang ditulis tidak berunsurkan benda-benda yang tidak elok.Pelajar-pelajar mahupun pensyarah harus menunjukkan sikap yang elok semasa penulisan blog kerana melalui penulisanlah menunjukkan kebijaksanaan dan keperibadian seseorang itu.

Kenapa Pentingnya Etika Dalam penggunaan Internet

 Perkembangan internet yang begitu pesat memerlukan etika dalam penggunaan internet. Berikut ini adalah beberapa alasan pentingnya etika yang perlu dipatuhi. 

a. Pengguna internet berasal dari pelbagai negara yang mempunyai budaya, bahasa dan adat istiadat yang berbeza. 

b. Pengguna internet merupakan orang yang hidup dalam anonymouse, yang memerlukan pernyataan identiti asli dalam berinteraksi . Identiti yang palsu adalah salah disisi penggunaan internet.

c. Bermacam kemudahan di internet membolehkan seseorang untuk bertindak beretika atau tidak beretika seperti melayari laman web lucah, dan sebagainya.

d. Harus diperhatikan bahawa pengguna internet akan bertambah setiap saat yang membolehkan kemasukan ‘pengguna’ baru. Oleh seba itu, kita dikehendaki untuk memastikan segala maklumat kita adalah benar.

e. Bagi penggunaan etika dalam pendidikan khususnya untuk pelajar,ini akan dapat membantu pelajar tersebut untuk membuat segala tugasan yang diberikan oleh pensyarah mengikut etika penggunaan internet.

Siapa Yang Perlu Menggunakan Etika Dalam Penggunaan Internet

Semestinya semua pengguna internet hendaklah mematuhi etika penggunaan internet. Akan tetapi jika dikhususkan pengguna internet ini terbahagi kepada 4 iaitu :-

1.      Pelajar dan Pensyarah

Bagi pelajar amatlah penting untuk mengamalkan etika dalam penggunaan internet kerana ini melibatkan urusan rasmi atau formal.

Sebagai contoh, pelajar tersebut hendak menghantar email kepada pensyarah yang pastinya menggunakan internet sebagai penghantaran. Dengan itu, pelajar tersebut hendaklah memastikan bahawa maklumat atau identiti yang perlu disertakan didalam email tersebut adalah benar. Jadi, pensyarah dapat mengenali pelajar tersebut .

2.      Kakitangan Kerajaan

Kakitangan kerajaan juga hendaklah mengikut etika penggunaan internet agar segala urusan rasmi antara kerajaan dapat dijalankan dengan berkesan.

3.      Orang awam

Orang awam atau pengguna-pengguna internet yang lain di luar sana juga ramai yang menggunakan internet. Kebanyakan daripada mereka adalah tidak dikenali. Oleh itu, bagi pengguna internet yang lain juga hendaklah mematuhi etika penggunaan internet dan tidak menyalahgunakan internet.

Dimana Etika Penggunaan Internet Ini Perlu Diaplikasikan

1.Sekolah/Universiti

Sudah semestinya dalam sektor pendidikan, penggunaan internet sekarang sudah menjadi salah satu alat bantuan pembelajaran bagi pelajar dan pendidik. Oleh itu, etika dalam penggunaan internet amatlah diperlukan agar dapat melambangkan identiti seorang pelajar/pengajar tersebut.

2.Tempat awam

Apa yang dimaksudkan tempat awam ialah temoat dimana setiap pengguna yang ingin menggunakan internet hendaklah sentiasa mematuhi etika penggunaannya. Jangan menyalahgunakan penggunaan internet yang disediakan. Ini akan menjadikan imej individu tersebut buruk.

 hmm, macam mana ? dah habis baca dah ? hope dapat kongsi apa yang penting . :) 

jadi, kesimpulannya. INGAT !! silalah beretika ketika menggunakan internet. jangan menyalahgunakan kemudahan ini. 

akhir kata, selamat malam semua. mengantuk sudah :) hehe. semoga berjumpa lagi. Assalamualaikum :D

---

TERIMA KASIH KERANA MENGUNJUNGI BLOG INI =)

---

MINGGU 4 : GOOGLE SCHOLAR

ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM BESTARI =) 

Sebelum bercerita tentang GOOGLE SCHOLAR,saya nak tanya,kenapa salam bestari bukan salam sejahtera ? =D sebab bestari merupakan trademark bagi kolej kami. KOLEJ AMINUDDIN BAKI :) Amin Bestari. Itu setiap kali hantar email atau blog mesti ada salam bestari. ngee. okay, back to topic. Pada minggu keempat, Pn.Hafizah telah menerangkan kepada kami apa itu GOOGLE SCHOLAR dan penggunaannya.

Google Scholar ialah salah satu perkhidmatan yang disediakan oleh GOOGLE untuk mencari artikal atau bahan ilmiah yang diperlukan. Kita tidak perlu untuk pergi ke perpustakaan untuk mencari maklumat tersebut. Ini memudahkan kita untuk memperolehinya walau dimana kita berada. Mari kita lihat bagaimana untuk menggunakan Google Scholar ini.

Pertama sekali, perhatikan barisan option pada homepage google. anda akan lihat WEBS, IMAGE, GMAIL, dan seterusanya. Cuba anda tekan pada MORE, kemudian pilih SCHOLAR. Seperti gambar dibawah. 

ikut urutan nombor diatas k ;) 

maka, keluar lah seperti ini.

Mudah bukan ? hehe. Penggunaan Google Scholar ini hanyalah terhad untuk pencarian bahan akademik seperti ARTIKEL,TESIS, JURNAL DAN ACADEMIC PUBLISHER . Dengan itu, Pn.Hafizah telah mengajar kami cara-cara untuk mencari jurnal atau artikel dengan menggunakan scholar ini.

Selain itu, kami telah diajar untuk menggunakan kemudahan yg disediakan oleh UKM untuk mencari sumber ilmiah melalui online, tidak perlu pergi ke Perpustakaan. Betapa bertuahnya kita kerana berada di UKM, hehe :D

Mari kita belajar bagaimana untuk menggunakannya :

1. Sila pergi ke e-warga
2. Scroll down dan lihat dikiri , anda akan menjumpai perpustakaan UKM, klik situ k :) 
3. Masukkan User Id dan password yang telah didaftarkan.
4. Kemudian anda dikehendaki untuk mencari  ProQuest Education Journal & Eric Plus Text
5. Akhir sekali, anda boleh lah mencari tajuk jurnal yang anda inginkan didalam search box tersebut.

Senang kan ? Selamat mencuba kawan-kawan :)

Kemudahan ini boleh digunakan dimana sahaja anda berada samaada di rumah, kampung atau dimana-mana. 

Akhir sekali, selepas diajar tentang pencarian ini, kami dikehendaki untuk menyelesaikan tugas yg diberi iaitu mencari segala yang berkaitan dengan tajuk yang telah diberikan mengikut kumpulan masing2. Kumpulan kami dkehendaki untuk mencari tentang 

INTERNET DAN KOMPUTER.  Didalam pencarian tersebut, kami dikehendaki untuk mencari apa,kenapa,bagaimana,siapa,dimana dan bila penggunaan internet dan komputer ini. 

Sekian dahulu perkongsian hari ini. Semoga kita jumpa lagi. Diharapkan segala perkongsian ini dapat memberi manfaat kepada kawan-kawan semua. Assalamualaikum dan selamat malam =) 

~ good nytez ~ 

---

TERIMA KASIH KERANA MENGUNJUNGI BLOG INI =)

---

MINGGU 3 : APA ITU GOOGLE DOCS ?

Assalamualaikum dan salam bestari semua :D 

Hari ini saya ingin kongsikan apa itu GOOGLE DOCS ? 

Google Docs merupakan salah satu aplikasi yang dibangunkan Google untuk keperluan pengurusan dokumen. Khususnya aplikasi office. Mulai dari pengolah kata (word processor), pengolah lembar kerja (spreadsheet) dan persembahan (presentation). Google Docs bukan hanya menyimpan sahaja, tetapi juga boleh digunakan untuk untuk memproses, menyimpan, membuat, meng-edit dokumen pejabat .

Bagi kefahaman saya pula, mengikut apa yang diterangkan oleh Pn. Hafizah ialah Google Docs ini merupakan salah satu cara untuk kita membuat assignment-assignment yang diberi. Kebiasaannya kita  hanya menggunakan microsoft word, microsoft power point dan sebagainya. Jadi selain penggunaan microsoft yang sedia ada itu, boleh lah kita gunakan google docs ini. Akhir kata, marilah kita sama-sama gunakan aplikasi yang google sediakan ini :) Selamat mencuba kawan-kawan ~ 

semoga berjumpa lagi kawan-kawan. SENYUM SELALU :) assalamualaikum ~

---

TERIMA KASIH KERANA MENGUNJUNGI BLOG INI =)

---

MINGGU 3 : COURSE/LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

Assalamualaikum dan selamat pagi semua. :D

 Berjumpa kembali kita di entry kedua saya. hehe. Ini merupakan minggu ketiga saya di dalam kelas komputer dalam pendidikan. Hari ini, kami di ajar oleh Pn. Hafizah bagaimana untuk menggunakan dropbox yang telah kami cipta mminggu lalu. 

 Selepas itu, kami dikehendaki untuk menerokai dengan lebih mendalam apa itu Course Management Systen dan Learning Management. Banyak yang saya perolehi mengenai CMS/LMS pada hari ini. Berikut adalah sumber-sumber yang saya perolehi dan diringkaskan supaya saya lebih memahami apa itu CMS/LMS. Mari terokai bersama-sama :) 

Apakah CMS/LMS ?

CMS ialah satu sistem dalam talian yang bertujuan untuk membantu pensyarah menghantar maklumat dan pembelajaran melalui web kepada para pelajar supaya pelajar mudah untuk berinteraksi dengan pensyarah. Ini merupakan salah satu cara pelajar dan pensyarah berinteraksi antara satu sama lain.

LMS pula ialah satu pakej perisian pada skala yang besar yang membolehkan pengurusan dan penyampaian kandungan pembelajaran kepada pelajar.Kebanyakan LMS sistem berasaskan web yang boleh dilakukan bila-bila masa dan dimana jua.

Kenapa kita perlu menggunakan CMS/LMS ini ?

Kita perlu menggunakan CMS/LMS ini bertujuan untuk persediaan satu aspek pentadbiran seperti rakaman gred dan lain-lain.

Selain itu, ia berurusan secara langsung dengan aspek-aspek teras pengajaran seperti objek pembelajaran,latihan,kuiz dan latihan. Dengan menggunakan sistem ini, pelajar boleh berinteraksi dengan pensyarah dan menerokai kandungan pembelajaran yang telah disediakan didalam sistem ini.

Disamping itu, sistem ini dapat menjimatkan masa dan meningkatkan sistem pembelajaran pelajar tersebut. Terdapat juga satu penilaian online seperti kuiz dan latihan didalam sistem ini, jadi ia dapat memudahkan pelajar untuk menjawab melalui sistem ini sebelum peperiksaan tiba.

Dimana sistem ini digunakan ?

Sistem ini biasanya digunakan di dalam sektor pendidikan seperti dalam pengurusan sekolah dan universiti. Sebagai contoh e-pembelajaran, Ifolio, SPIN dan lain-lain. Semua sistem ini dapat memudahkan pensyarah dan pelajar berinteraksi secara dua hala di alam maya.

Siapa yang menggunakan sistem ini ?

Kebiasaannya sistem ini digunakan oleh pelajar-pelajar di Universiti dan kolej.

Selain itu, sistem ini juga digunakan oleh guru-guru dan kakitangan yang bekerja dalam sektor kerajaan yang memerlukan talian web untuk membuat kerja-kerja.

 Bagaimana menggunakan sistem ini ?

Cara untuk menggunakan sistem ini ialah gunakan modul penilaian LMS untuk mewujudkan penilaian yang tepat dan relevan . Modul penilaian yang digunakan akan menjadi menarik jika ia direka baik untuk pelajar.

Selain itu, jelaskan penilaian pembelajaran kepada pelajar supaya mereka tidak akan menghadapi masalah didalam penggunaan sistem ini. Dan akhirnya proses pembelajaran akan menjadi lebih berkesan.

Kelebihan menggunakan sistem ini

1) Meningkatkan kemahiran pelajar dalam penggunaan atas talian.

2) Boleh di akses dimana sAhaja dan bila-bila masa dengan menggunakan internet.

3) Pensyarah dan pelajar boleh berinteraksi tanpa memerlukan perjumpaan, hanya diatas talian sahaja.

4) Menampung keseluruhan proses pembelajaran.

Perisisan Sumber Terbuka Untuk CMS/LMS

1) Moodle

Ia dikenali sebagai Modular Berorientasikan Objek Persekitaran Dinamik yang membantu pendidik untuk mewujudkan kursus-kursus dalam talian. Ia mempunyai beberapa ciri seperti penyerahan tugas, muat turun fail, kuiz dan lain-lain.

2) Atutor

Ia digunakan dalam pelbagai konteks termasuk kursus dalam talian pengurusan, pembangunan kerjaya, serta  pembangunan profesion guru dan penyelidikan akademik. Sistem ini juga dapat membantu orang buta dengan mendengar antara sistem muka dan bantuan pembaca skrin.

3) eFront

Dikenali sebagai Persekitaran Pembelajaran Maya yang merupakan reka bentuk untuk membantu dengan penciptaan komuniti pembelajaran dalam talian.

Setakat ni sahaja yang saya dapat belajar pada kelas kali ini. Menarik bagi saya untuk menggunakan sistem ini :) saya harap anda mendapat manfaat dari perkongsian saya . Semoga brjumpa di lain entry. Assalamualaikum ~

---

TERIMA KASIH KERANA MENGUNJUNGI BLOG INI =)

---

MINGGU 1&2 : KURSUS KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN

Assalamualaikum w.b.t dan selamat sejahtera semua.

Selamat datang ke blog pertama saya dan harap anda semua dapat membaca entry pertama sayaini. Sebelum ini saya memang aktif di dalam bdunia blog. Jika ada masa kelapangan saya pasti menceritakan di dalam blog. Ini merupakan link blog saya yang tersedia ada http://ziera-ramli.blogspot.com/

Apa yang saya nak ceritakan di dalam entry baru saya ialah minggu pertama saya di dalam kursus komputer dalam pendidikan. Ini merupakan kursus yang kita semua belajar melalui komputer. Pertama sekali, kami telah dibahagikan melalui empat kumpulan dan saya merupakan salah seorang daripada ahli kumpulan 4. Seterusnya,  selepas kami dibahagikan kepada empat kumpulan, kami di minta untuk membuat akaun yahoo dan google yang baru. Akaun tersebut hendaklah dicipta menggunakan nama penuh sebagai tanda pengenalan bagi diri kita. Ini merupakan alamat rasmi yang memudahkan pensyarah mengenali kita melalui email rasmi tersebut. 

Selain itu, kami dikehendaki untuk membuat yahoo group, facebook group, dan diminta untuk menyertai group GE1155-2012-2013. Didalam group tersebut, kami dapat berinteraksi sesama semua ahli kumpulan yang lain dan pensyarah-pensyarah. Ini memudahkan segala pertanyaan dan urusan yang  perlu diselesaikan.

Pada minggu kedua, kami  dikehendaki untuk membuat akaun blog yang digunakan sebagai tempat untuk dikongsikan tentang pembelajaran yang telah kita belajar . Melalui perkongsian di dalam blog tersebut, ini dapat memudahkan kami untuk mengulangkaji pelajaran semasa peperiksaan akhir. 

Disamping itu, kami juga belajar untuk mecipta dropbox yang merupakan satu fail. Dropbox ini merupakan salah satu kemudahan yang boleh digunakan untuk pelajar. Segala maklumat yang ingin dikongsikan boleh dikongsikan di dalam dropbox itu. 

segala maklumat boleh di share kan didalam dropbox tersebut. Apabila kita ingin melihat kembali, memudahkan kita untuk merujuknya. Dropbox amat memudahkan para pelajar dalam sesi pembelajaran mereka.

Akhir sekali, saya amat gembira mengambil kursus komputer dalam pendidikan ini kerana ia merupakan hobi saya iaitu melayari internet. Walaupun sebelum ini saya telah mempunyai akaun blog sendiri, saya tetap gembira kerana dapat dikongsikan di dalam blog ini.

Sekian terima kasih, semoga dapat berjumpa di lain entry.

---

TERIMA KASIH KERANA MENGUNJUNGI BLOG INI =)

---